+34
Desde su fundación en 1965, el Instituto Tobías Emanuel acompaña en Cali a 414 personas con discapacidad intelectual, en su mayoría de bajos recursos. A través de programas residenciales, educativos y de fortalecimiento, ofrece formación, rutinas, amistades y herramientas para-outs para mejorar su autonomía e inclusión en la ciudad.
¡Ahorra tiempo y mantente informado con El Espectador! Lee nuestros resúmenes para informarte con los puntos clave de cada noticia. Te contamos lo que debes saber en pocos segundos.
El Instituto Tobías Emanuel abrió sus puertas en 1965 y hoy acompaña, día tras día, a 414 personas con discapacidad intelectual, la mayoría de bajos recursos. Hay desde niños de seis años hasta adultos mayores, y con ellos sus familias, que llegan con preguntas, con miedos y con una esperanza pequeña pero firme, como esas yerbitas que crecen en las grietas del asfalto.
El ITE lucha, con un tesón que ya lo quisiera Dios para sus curas, para que sus alumnos encuentren un lugar en el mundo. El día empieza cuando «los internos» del Programa de Acogimiento Residencial tienden sus camas, desayunan, buscan medias perdidas y, por supuesto, no falta el que ya está listo desde hace media hora y espera pacientemente a los demás. Luego, el instituto se va llenando de voces y de más personas.
Llegan «los externos» en bus, en moto con el papá, de la mano de una abuela que lleva años haciendo el mismo recorrido, y los que llegan solos . Los más pequeños, los del programa Fortalecimiento Adaptativo y Ruta de Oportunidades , entran corriendo. Los alumnos mayores de edad, los de Avances, entran sin prisa.
Hay quien saluda a todo el mundo por su nombre, y hay quien necesita unos minutos de silencio antes de levantar la mirada. Los dos saludos valen lo mismo. Muchos de ellos pasaron años en lugares donde no encajaban. Eran los que se quedaban atrás, los que no entendían nada, pero un día cruzaron la puerta del Tobías y algo cambió en su forma de sonreír y hasta en el caminado.
Encontraron por fin un lugar en la ciudad, donde no tienen que disculparse por ser como son, donde tienen amigos, un horario, una responsabilidad y alguien que los espera. En el internado viven 150 personas que están bajo la protección del ICBF. Para ellas, el Tobías no es un hospital, es su casa. Ahí viven, despiertan, celebran sus cumpleaños y tienen a alguien que les pregunta qué tal durmieron y como te quedó de bonita la plana.
Son personas a las que la vida les quitó un hogar y el Tobías se los devuelve con rutinas, con cuidado y el derecho a soñar un futuro propio. FARO acompaña a 30 niñas y niños que están entre los seis y los 13 años, y les alumbra el camino con amor.
Se trabaja la comunicación, la autonomía del cuidado personal, la vida en grupo, la lectura, las matemáticas adaptadas, el arte y las pequeñas tareas de todos los días, con planes hechos a la medida de cada niño y con la familia sentada en la mesa. En «Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano», los estudiantes cursan cinco programas técnicos: Panadería y Pastelería, Jardinería y Vivero, Auxiliar Administrativo, Auxiliar de Almacén y Bodega, y Auxiliar de Servicios Hoteleros.
Es un ciclo de más de 3.000 horas y cuatro años de camino. De ahí nacieron PROALAS, un programa de inclusión laboral, y SENDA, el puente entre el Tobías y las empresas que les dan la mano a personas con discapacidad. 250 personas han terminado su formación en el Tobías y más de 120 están trabajando. En Avances, 17 adultos mayores con discapacidad intelectual son la prueba de que aprender no tiene fecha de vencimiento.
Bailan, pintan, hacen música y teatro, leen, saltan, conversan. El arte les da un lenguaje para lo que a veces no cabe en palabras, y el grupo les da algo esencial: compañía y un motivo para salir de casa cada mañana. La «Sala de Ángeles» es el lugar más conmovedor.
Un joven terapista levanta de su cama a un ángel de 30 años, le habla, lo carga hasta la mesa de terapia, lo masajea, le mueve los brazos y las piernas y luego lo baña con ducha de mano y agua tibia. La Sala acoge a 21 personas de entre 18 y 40 años con discapacidad total; deben ser alimentadas y aseadas. Los terapistas los cambian de posición, les hablan y los abrazan, por supuesto.
Los ángeles responden con una sonrisa breve. O invisible, no importa. Cuando empiezan las actividades, en un salón de FARO un niño logra por fin escribir su nombre completo y se lo muestra a todo el que pasa. En el vivero, alguien riega las plantas que sembró hace tres semanas y celebra emocionado la aparición de la primera hoja.
En el almacén, alguien cuenta cajas, las marca y las vuelve a contar. En el salón de administración, una muchacha aprende a contestar el teléfono y a decir, sin que le tiemble la voz: «Buenos días, ¿en qué le puedo ayudar? ». Y más allá, en Avances, una señora de sesenta y tantos años levanta los brazos y mueve las caderas al ritmo de la música como si fuera la primera vez que baila, y a lo mejor lo es.
Son cosas pequeñas y grandiosas a la vez. En el Tobías el usuario aprende a amarrarse los zapatos, a esperar el turno, a pedir ayuda, a tomar el bus sin compañía, hasta que un día su mamá lo escucha decir «yo puedo».
Así, de a poquito, se escriben las pequeñas grandes historias del Tobías: como la del muchacho que hoy trabaja en una empresa de alimentos y lleva el primer mercado a su casa, o la joven que recibió su primer salario y lo contó muchas veces antes de creérselo. Y claro, también hay días en que las cosas no salen. La planta se seca.
El inventario no cuadra, la entrevista de trabajo sale mal y entonces el muchacho regresa al salón en silencio. Hay lágrimas, hay rabia y portazos. Nada de eso se esconde ni se soslaya. Durante mucho tiempo, a estas personas se las protegió tanto del fracaso que las volvieron demasiado frágiles.
En el Tobías se enseña que el error es necesario y que la frustración es una buena maestra. Enseñan a respirar, a pedir otra oportunidad, a entender que equivocarse es parte clave del camino. En el instituto se les acompaña con paciencia, sin rescatarlos antes de tiempo, porque el mundo allá afuera no siempre será amable y hay que enfrentarlo con coraje. Quien aprende a levantarse en el Tobías, entre personas que lo quieren, sabe levantarse después en cualquier parte.
Al final de la tarde, el Instituto se va quedando en silencio. Se recogen las herramientas y los útiles, se cierran los cuadernos y todos se despiden con abrazos que a veces duran más de la cuenta… Los que se van dicen «mañana vuelvo». Los que se quedan se sientan a comer, se cuentan el día y apagan la luz en la única casa que muchos de ellos han sentido como suya.
Son cosas que no caben en un solo escrito. Son cosas que caben en esas despedidas, en esa hoja nueva del vivero, en esa mesa servida al anochecer. Eso es el Tobías: un lugar donde muchos encuentran por fin su lugar, donde lo pequeño se cuida porque ahí empiezan las historias grandes, y donde equivocarse y caer es parte del aprendizaje.
Esta columna la escribimos Lina Marcela Sáenz, rectora del Tobías y sicóloga especializada en didácticas flexibles, Andrés Rubiano, filántropo y arquitecto de sistemas, y yo. El ITE es aliado del ICBF y la Secretaría de Educación de Cali. Opera con un déficit anual que pone en riesgo la continuidad de su labor. El terremoto afectó buena parte del techo del Instituto.
¿«Firmes como esas yerbitas que crecen en las grietas del asfalto»? Más tercas, perseverantes e indóciles que firmes, creo. Firmes son las vigas de las carrileras, los cimientos del Tobías, las columnas del Partenón, la mano del filipichín prometiéndose a la patria milagro a riesgo de chuzarse un ojo… lo que sea, menos las yerbitas. Pero sí, hay que ayudar al Instituto Tobías Emanuel de Cali.
Que se pongan las pilas los ricos de la ciudad —las gentes de bien— a ver si su dinero sirve pa’lgo.ingresa aquí.
Discapacidad Intelectual Inclusión Social Educación Especial Personas Con Discapacidad Cali
Colombia Últimas Noticias, Colombia Titulares
Similar News: También puedes leer noticias similares a ésta que hemos recopilado de otras fuentes de noticias.
Instituto Anticorrupción pide incluir a Euclides Torres en la lista de sanciones de Estados UnidosEl Instituto Anticorrupción de Colombia solicita a la administración de Trump que evalúe la inclusión del contratista Euclides Torres en la lista de la Oficina de Control de Activos Extranjeros, basándose en la Ley Global Magnitsky y en sospechas de financiamiento político y vinculación con el exministro del Interior Armando Benedetti. El documento detalla la posible corrupción, la relación con la campaña de Petro y los riesgos de sanción sobre Brasil.
Leer más »
Instituto Caro y Cuervo: un debate que trasciende la literaturaLa reciente interpretación moral de Gonzalo Arango y Andrés Caicedo por parte del director del Instituto Caro y Cuervo ha generado un intenso debate sobre el papel del organismo y la libertad de expresión en la cultura colombiana. ¿Es el instituto un espacio para el revisionismo ético o exclusivamente para la preservación lingüística?
Leer más »
“Un sermón muy tonto”: Héctor Abad Faciolince sobre mensaje del director del Instituto Caro y CuervoHéctor Abad Faciolince se une a columnistas, escritores y lectores que han cuestionado tanto el contenido de los videos como el uso de una cuenta institucional para difundir opiniones propias.
Leer más »
Cabal revela anécdota sobre Andrés Caicedo en medio de polémica del Instituto Caro y CuervoMaría Fernanda Cabal contó en Caracol Radio que conoció a los padres de Andrés Caicedo y se sintió identificada con Calicalabozo, en medio de la polémica por los videos del Instituto Caro y Cuervo.
Leer más »